编制和非编制的区别？每年有近300w人参加教师招聘，然而同样身为一个学校的教师，福利与待遇却隔着不可跨越的鸿沟!!编制和非编制的区别？为什么考教师争取考编制?编制很重要吗一起来看看吧!
什么是教师编制?
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师做为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年(实际操作中，一般只签订一次合同)并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
编制教师有哪些优势?
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资随之增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
编制与职称的关系?
首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。
那么，教师编制和教师职称评定有没有关系?是不是没有编制就不能评职称?
其实，这两者原则上是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题!所以在评定的时候名额不紧张还好说，否则很少考虑编外人员，也就是说编外教师评职称比较困难。
一起来看一下网友们的观点：
@我还好：同工不同酬说的就是有无编制之间的差距，凭啥一样的努力而给的待遇却差这么多，就因为我是代课老师?
@biubiu：其实待遇差距只是次要的，没有编制的话总感觉周围的同事拿有色眼镜看你。
@谁说我不行：其实考编制也没那么难，刚毕业时裸考公务员没考上，周围很多同学考了教师编制，然后我复习了一年，终于今年考上教师编了，觉得自己好幸运。
@都还行：都说工作无贵贱，代课老师跟正式老师都是一样的，但是他们的待遇有差别，这就是我为啥一定要考教师编的理由。
@风雨后遇彩虹：我爸爸年轻时是代课老师，辛苦了好多年终于成编制的了，他知道代课老师的心酸，所以他让我一定要考教师编制。
可想而知！编制和非编制的区别明显看出来了，其实，无论是编制老师还是临聘老师，他们对教育的贡献都是一样的，都应受到社会的肯定以及支持。不过在考教师编制前，我们得先把教师资格证拿到手，才能够实现自己的三尺讲台梦，虽然今年推出了“先上岗后考证”的阶段性措施，但是仅针对部分人群，重点是教师资格证还是要考到手才能算是获取了稳定的工作，所以抓紧机会先考个教师资格证才是王道!!
编制内外的人总是有区别的！与其追究编制内外的人不发第十三个月工资，待遇比不上编制内的是否合法，不如发奋一把，考个编制不就全解决了！
不要问合不合法，只想问一下自己为啥是聘任的？考试考上没？本人普通本科毕业每个月工资5000左右，难道我去问一下博士生毕业的办啥比我工资多一万合法不？能力够了你就能吃那碗饭。
你好，谢谢你的邀请，我的一些看法，希望能够帮到你。
第一，教师工资包括岗位工资，薪级工资，还有津贴等，你所说的第13月的工资，指的就是奖励性补贴，只有年度考核合格以上的人员才能领到。
第二，第13月工资属于年终奖励，不是普通工资，凡是有编制的教师，并且年度考核合格以上的人员才能领到。
第三，这个年终奖励各个地区也不尽相同，也与职称有关。高级职称比低级职称多。
希望你通过努力尽快考上编制，享受这些待遇。
有编制的老师属于事业单位公职人员，发的第13个月工资，是奖励工资，只有基本工资，没有福利补贴部分。第13个月工资是给在岗在编人员发的，如果是正式职工，暂时性“非在编”，不发也合理，但都会统一发放，不会卡那么死。第13个月奖励性工资，其资金来源和其他正常工资一样，都是省财政转移支付供给的。如果非要区别清楚，那么“非在编”人员的第13个月工资，是地方自筹的。但事实上，各地发工资的钱，来源都是一样的，即使是财政部门也不会区别这么清楚。
既然第13个月工资是“奖励性”工资，那么无论是正式职工，还是编外聘用人员，包括人事代理、合同工、劳务派遣工等，都应该享受。依据就是《劳动合同法》中，关于“同工同酬”的规定，同一岗位，无论是正式职工，还是聘用人员，其工资福利待遇都应该是一样的。但在实际执行过程中，事业人员有《事业单位人员管理条例》规范管理，虽然这些法律、条例不能违反《劳动合同法》的大原则，但在实际操作过程中，总有办法区别开来。
如果正式职工、聘用人员统一都发第13个月工资，这是合情合理合法的，依据就是“同工同酬”。如果不发，也是合法的，依据就是第13个月工资发放的对象，是“在编在岗”人员，聘用人员虽然在岗，但不在编，不符合发放条件。除了第13个月工资，正式职工享受的其他福利待遇，许多都是用“在岗在编”这一条，把编外人员排除在外的。
教师第十三个月工资实际是属于事业单位的奖金，属于年终奖励，不是普通工资，凡是属于财政全额拨款的事业单位正式编制的工作人员都有这个奖金的，教师的第十三个月工资可能由于实施了绩效工资受到了影响，金额减少了，就是只有基本工资了。
党政机关、事业单位公职人员发的第13个月工资，是奖励工资，只有基本工资，没有福利补贴部分。第13个月工资是给在岗在编人员发的，如果是正式职工，暂时性“非在编”，不发也合理，但都会统一发放，不会卡那么死。第13个月奖励性工资，其资金来源和其他正常工资一样，都是省财政转移支付供给的。如果非要区别清楚，那么“非在编”人员的第13个月工资，是地方自筹的。但事实上，各地发工资的钱，来源都是一样的，即使是财政部门也不会区别这么清楚。
既然第13个月工资是“奖励性”工资，那么无论是正式职工，还是编外聘用人员，包括人事代理、合同工、劳务派遣工等，都应该享受。依据就是《劳动合同法》中，关于“同工同酬”的规定，同一岗位，无论是正式职工，还是聘用人员，其工资福利待遇都应该是一样的。但在实际执行过程中，党政机关人员管理是由《公务员法》及相应的配套管理条例规范的，事业人员有《事业单位人员管理条例》规范管理，虽然这些法律、条例不能违反《劳动合同法》的大原则，但在实际操作过程中，总有办法区别开来。
如果正式职工、聘用人员统一都发第13个月工资，这是合情合理合法的，依据就是“同工同酬”。如果不发，也是合法的，依据就是第13个月工资发放的对象，是“在编在岗”人员，聘用人员虽然在岗，但不在编，不符合发放条件。除了第13个月工资，正式职工享受的其他福利待遇，许多都是用“在岗在编”这一条，把编外人员排除在外的。
做为教龄三十多年的老教师，老师十三个月的工资，我记得好像发过一两年。体制内的老师，通过考试录用的，没有编制的老师，不要抱怨，你可以通过自己努力，考入体制内！
我们这儿不管是有编制教师还是聘用制教师都没有第13个月工资，但是公务员有。
这样同工不同酬的学校，早些离开了好！
合是肯定合法的。不然一告一个准了。
凡是事业编制的，不管在何岗位上，都有十三薪，不单单教师群体有，机关事业单位里有编制的都有的发。如果学校聘用制的教师能发十三薪，那机关事业单位里的其他编外人员也都可以发十三薪了。
发这笔钱是国家财政拨款，学校没有这个资格的。想发十三薪就只有考取编制一个途径。在编不在编，差别就是在这些待遇上，比如公积金、车贴、考核奖等等，都有很大区别。
我们这没有第十三个月工资，年底会有绩效结余，编外的肯定没有。工资都是财政拨款，按照在编人数拨下来，编外的没有这部分，肯定不会给。总听有人说，这么大学校缺这几个人的钱吗？不是缺，是没有收入，全靠拨款，所以不在编的人，是发不出去的。
编制老师和非编制老师的区别为：有编制可以调动，无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称。
（1）有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。
（2）无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
二者区别体现在是否可以调动、退休待遇、工资待遇。具体区别如下：
一、是否可以调动
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制不可以调动。
二、退休待遇不同
无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师)，往往也无职称，更无职称工资(非在编教师，有职称也无法聘任)，退休后的待遇按照与当初所在单位签订的合同处理。
在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴纳社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴纳社保或者只缴纳部分如工伤保险。教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。
三、工资待遇不同
学校属于全额拨款的事业单位，学校没有经费来源，聘请教师的工资，都是学校通过挤占办公经费或其他渠道来解决的。因此工资差别很大，以我所在的陕西岚皋为例，聘请教师多在2000元至2500元之间。岗位都在教学一线，有的还要带班主任，非常辛苦，而正式在编的基本都在4000元以上。
扩展资料
编制教师的优势
一、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。
二、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加，工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
三、有编制的教师工作更有保障，更稳定，可以调动可以晋升可以评定职称。
四、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。
参考资料：百度百科——教师编制
