举个例子不举?举个例子不举段子

qq745048485 2024-11-28 阅读:3

1.举什么不举成语

举个例子不举?举个例子不举段子
(图片来源网络,侵删)

不举成语:

不胜枚举、

举棋不定、

不识抬举、

举止不凡、

知情不举、

举不胜举

2.无独不举一枚二胜组成四字成语

不胜枚举bùshèngméijǔ

[释义]胜:尽;枚:个。无法一个一个全部列举出来。形容同一类的人或事物很多。

[语出]清·钱大昕《十驾斋养新录》:“而宋人撰述不见于志者;又复不胜枚举。”

[正音]不;不能读作“bú”。

[辨形]枚;不能写作“没”。

[近义]不计其数不可胜数举不胜举

[反义]屈指可数寥寥无几

[用法]多用于列举的场合。一般作谓语、补语。

[结构]动宾式。

[辨析]~和“举不胜举”;都形容数量极多。有时可通用。但~偏重于所举的是同一类的人或事物;“举不胜举”偏重于所举的不只限于同一类的人或事物。

[例句]

①这里的好人好事~。

②开展学雷锋活动以来;学校中的好人好事层出不穷;~。

独一无二dúyīwúèr

[释义]只有这一个;而没有别的可与其相比。形容非常突出。

[语出]宋·延寿楫《宗镜录》:“独一无二;即真解脱。”

[近义]盖世无双绝无仅有无与伦比无可比拟世不二出

[反义]平淡无奇不足为奇屡见不鲜司空见惯无独有偶

[用法]多含褒义。一般作谓语、定语。

[结构]联合式。

[辨析]~和“举世无双”;都可表示“很稀少或没有可相比”的意思。不同在于:~用于强调“唯一的;没有第二个或相同”的意思时;同样表示“没有可以相比”的意思;~前面可加上一定的限制;“举世无双”本身含有“在全世界”之意;所以前面不加限制。

[例句]大熊猫是我们的国宝;在世界上~。

[英译] theoneandonly

3.出自论语的成语一为不举众善皆惘

一息尚存——一息尚存,此志不容稍懈。

有朋自远方来,不亦乐乎——学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而

不愠,不亦君子乎?

巧言令色——巧言令色,鲜矣仁!

言而有信——事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。

众星拱月——为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

一言以蔽之——诗三百,一言以蔽之,曰“思无邪”。

三十而立、不惑之年、随心所欲——吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知

天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

温故知新——温故而知新,可以为师矣。

见义勇为——见义不为,无勇也。

是可忍孰不可忍——八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?

既往不咎——成事不说,遂事不谏,既往不咎。

尽善尽美——尽美矣,又尽善也。

朽木不可雕——朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛。

不耻下问——敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

三思而行——季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

愚不可及——其知可及也,其愚不可及也。

文质彬彬——文质彬彬,然后君子。

诲人不倦——默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

举一反三——举一隅不以三隅反,则不复也。

三月不知肉味——子在齐闻韶,三月不知肉味。

三人行必有我师——三人行,必有我师焉。

择善而从——择其善者而从之,其不善者而改之。

君子坦荡荡——君子坦荡荡,小人长戚戚。

任重道远——士不可以不弘毅,任重而道远。

不在其位,不谋其政——不在其位,不谋其政。

循循诱导——夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。

欲罢不能——欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。

后生可畏——后生可畏,焉知来者之不如今也?

升堂入室——由也升堂矣,未入于室也。

过犹不及——曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”

己所不欲,勿施于人——己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。

内省不疚——内省不疚,夫何忧何惧?

生死有命,富贵在天——商闻之矣:死生有命,富贵在天。

四海之内皆兄弟——四海之内,皆兄弟也。

一言既出,驷马难追——夫子之说,君子也,驷不及舌。

察言观色——夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。

名正言顺——名不正,则言不顺。

手足无措——刑罚不中,***无所措手足。

一言兴邦——一言而可以兴邦,有诸?

欲速则不达——欲速,则不达;见小利,则大事不成。

杀身成仁——志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

工欲善其事,必先利其器——工欲善其事,必先利其器。

人无远虑,必有近忧——人无远虑,必有近忧。

道不同不相为谋——道不同,不相为谋。

分崩离析——邦分崩离析而不能守也。

祸起萧墙——吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。

血气方刚——及其壮也,血气方刚,戒之在斗。

杀鸡焉用牛刀——割鸡焉用牛刀?

色厉内荏——色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与?

道听途说——道听而涂说,德之弃也。

患得患失——其未得之也,患得之;既得之,患失之。

心安理得——则心安而德全矣。

文过饰非——小人之过也必文。

老而不死——老而不死,是为贼也!

待价而沽——子曰:沽之哉!沽之哉!我待贾者也。

怨天尤人——君子不怨天,不尤人。

4.四字成语后面是是举

轻而易举不可枚举不可胜举人存政举高飞远举瞽言妄举飙发电举

在此一举言扬行举超然远举管窥筐举轻徙鸟举知情不举

这类的成语网上实在是太多了。。

5.形容人不举成语

形容人不举成语

比较常抄见的有这些:

口是心非kǒu shì xīn fēi

【成语解释】:嘴里说得很好,心里想的却是另一套。指心口不一致。

【成语出自】:晋·葛洪《抱朴子·微旨》:“口是心非,背向异辞。”

【成语简拼】:ksxf

【成语字数】:4个字

【感***彩】:口是心非是褒义词

【成语结构】:联合式

【成语年代】:古代

【常用程度】:常用

【成语示例】:俺哥哥原来是口是心非,不是好人了也。(明·施耐庵《水浒全传》第七十三回)

【近义词】:阳奉阴违、言不由衷

【反义词】:言为心声、言行一致、表里如一

【成语语法】:联合式;作定语、宾语;含贬义

6.形容无法一个一个地全部列举出来的成语

成语是:不胜枚举

不胜枚举

【解释】胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。

【出自】宋·王楙《野客丛书·俗语有所自》:“似此等语,不可枚举。”

类似这些话,数量很多不能一个个地列举出来。

【示例】学校里的好人好事可以说是不胜枚举。

【语法】动宾式;作谓语、补语;用于列举的场合

【近义词】不一而足、恒河沙数、俯拾皆是、满坑满谷、数不胜数、不计其数、星罗棋布、俯拾即是、擢发难数、不遑枚举、不可胜数、举不胜举、不乏其人

【反义词】寥寥无几、硕果仅存、空谷足音、聊胜于无、擢发难数、罄竹难书、寥寥可数、吉光片羽、寥若晨星、屈指可数

(6)不举的恶搞成语扩展阅读

1、不胜枚举的近义词

举不胜举

【解释】胜:尽。列举也列举不完。形容数量很多。

【出自】鲁迅《伪自由书·后记》引谷春帆《谈“文人先行”》:“公开告密,卖友求荣,卖身投靠的勾当,举不胜举。”

【例子】会武功的人举不胜举,能跟动物交流的人却寥寥无几。

【语法】连动式;作谓语、定语;形容很多

2、不胜枚举的反义词

寥寥无几

【解释】寥寥:形容数量少。非常稀少,没有几个。

【出自】清·李宝嘉《文明小史》第一回:“连做诗赋的也寥寥无几。”

连做诗赋的人也非常稀少,没有几个。

【示例】书很漂亮,倘我对歌懂得多一些,恐怕就更有趣了。这样的军医先生,现在日本也寥寥无几罢。

【语法】偏正式;作谓语、定语、补语;含贬义

7.用“多三光一华扫艺反才多一实不举此而”组成五个成语

用“多三光一华扫艺反才多一实不举此而”组成五个成语。

多此一举,举一反三,多才多艺,

华而不实,一扫而空。

8.四字成语填字:_情_举

四字成语填字

知情不举

例子是谁,我们为什么要举它?走一步,再走一步

①那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。

②“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”

③“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

④我一时拿不定主意。虽然我希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

⑤“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”

⑥“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。

⑦我们最后来到一处空地,那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌本。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

⑧其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

⑨我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

⑩接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”

“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬上崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来有点不放心,但还是和大家一起走了。

我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

1.结合具体语境,解释文中加粗的词语。

瘦骨嶙峋:__________________________________________________________

头晕目眩:__________________________________________________________

2.请用简单的语言概括这篇短文的主要内容。

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3.这篇短文中的哪些语句表现了“我”胆小怯弱的特点?请列举出来。

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4.第⑨自然段中的“蹲”字可否改成“站”“靠”或其他的词?为什么?

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5.简析画线句子的表达效果。

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6.笫⑧自然段写“杰利看来有点不放心”,请展开想象,用两三个句子描写他当时的表情和动作。

自相矛盾的事例:

1、一个年轻人对大发明家爱迪生说:"我有一个伟大的理想,那就是我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品。"爱迪生听罢,惊奇地问:"什么!那你想用什么器皿来放置这种万能溶液?它不是可以溶解一切物品吗?"

2、会场上人声鼎沸,笑声轰鸣。主持者振臂高呼:“都不要讲话!”懊,他忘掉了自己也在讲。新刷的黑板上醒目地写着四个大宇:“不准涂画。”咳,那这四个字又是什么呢?

3、人可以举起比自己重的物体,但永远不能把自己提起来。

4、方一面强调对中国贸易逆差问题,一面又不放宽对中国出口管制,这是自相矛盾。

5、足者常乐和不断进取。

6、人的性格中也存在着自相矛盾的现象,如:项羽的仁爱和残暴;刘邦的豁达和猜忌。

7、足球场上的进攻与防守,就是矛与盾的关系。强调进攻,须投入进攻的兵力多,则必然减弱防守;反之,强调防守,须投入防守的兵力多,则必然减弱进攻。

8、上网与学习的关系,两者就是既对立又统一的,如果过分沉溺网络,学习肯定好不了;但如果只是“尽信书”于埋头苦读,那么又肯定会错过网络上丰富的知识;因此,把握并解决矛盾在于你的主观能动性,也就是“度”的问题,这才是解决问题的关键。

9、一面抽烟喝酒泡吧熬夜,一面花大价钱买护肤品美容。

10、一边说保护环境,却又一边砍树。

11、上网与学习的关系,两者就是既对立又统一的,如果过分沉溺网络,学习肯定好不了;但如果只是“尽信书”于埋头苦读,那么又肯定会错过网络上丰富的知识。

L表示长度,基本上大家是共识,

a表示锚固。La,在建筑结构中表示的是钢筋在混凝土中的锚固长度。

E表示地震,LaE,在建筑结构中表示的就是钢筋在混凝土中的抗震锚固长度。

LaE和La有一个关系,LaE总比La大,一、二级抗震时:LaE=1.15La;

三级抗震时:LaE=1.05La;四级抗震时,二者是相等的。

La是可以计算的,主要跟钢筋种类、钢筋抗拉强度、混凝土抗拉强度和钢筋直径有关;

则LaE是也是可以计算的,按设计的抗震等级,采用相应的系数乘以La就是了。

施工时,我们可以直接查用表格,11G101-1的图集里面就有,很方便。

例子我就不举了,之前的朋友已经给您举例了,希望能帮到你。