武汉有，在江夏区，叫宇凰青少年国学院。
主要招生对象有：
①沉迷于网络游戏、沉迷于电脑、长时间呆在网吧；
②异性异常交往并逃学旷课；
③心理严重抑郁，导致健康问题难以发现、有自杀倾向，家庭矛盾严重升级；
④混社会打架斗殴，抽烟酗酒，不服老师家长管教；
⑤交际恐惧，孤僻、自卑、缺乏自信，不善与人交流、心理脆弱；
⑥缺乏爱心、感恩心与同情心，殴打父母，不与家人沟通，离家出走。
学员正处在心理机能迅速发育成熟的时期，一对一辅导、团体辅导、线上辅导等多种方式的心理辅导有利于学员身体健康成长、学习与工作效率的提高、智力与个性的和谐发展、心理疾病的防治。叛逆青少年表现状态；
孩子厌学逃学，不想上学
不爱思考，遇到问题就放弃
孩子叛逆，早恋，懒惰
自卑，不自信
人格异常，打架斗殴，暴力倾向
缺乏主见，任性，自私
校园暴力，内心弱小
嫌弃父母争吵，离家出走
总嫌父母很烦，太唠叨
不跟父母交流，亲情冷漠
花钱大手大脚，挥霍
上课讲话，小动作，注意力不集中
有吧
成都市郫都区教育局通报，问题少年矫正机构成都“嘉年华”存在违规经营的办学行为，此前已被责令停止一切教学活动，将学员全部清退。12月2日，成都市郫都区委宣传部回复新京报记者，目前正在积极调查此案，近期将会再次对外通报调查情况。（12月7日《新京报》）
问题少年一直是教育的痛点问题，是家长与学校教育的一个难点。在这个痛点问题下，衍生了一个特殊的产业——问题少年矫正教育机构。从被封为“救世主”的杨永信开始，问题少年矫治机构就层出不穷，百度搜索问题少年，首页跳出来的便是来自各个省份地区的矫正教育机构。但从近十年来的新闻爆料中，2008年的杨永信，2017年的豫章书院，2019年的成都“嘉年华”，部分机构的矫正方式就是对学生进行虐待毒打，从身心的折磨来完成学生的“改造”，最后变成一个回家后向父母下跪流泪悔过的“好孩子”。荒谬的教育方式恰恰体现了这些机构的问题。
这些矫正机构的简介如出一辙，主治“早恋”“叛逆”“上网成瘾”“对抗父母”，声称在学校成功的教育下，已帮助众多青少年走出泥沼。“早恋”被列为一种心理问题尚且不谈，每个问题少年的产生都有着极其复杂的原因，来自原生家庭、所生活的环境以及自我的个性发展等多方面的影响。解决问题少年的问题不可能拥有统一的标准，需要根据孩子的具体情况解开“问题”根源的“结”。这个过程必然是长期且艰难的，绝不是3个月的封闭训练就能解决的。
问题少年的问题并不容易解决，学校教育需要考虑到大多数孩子，对于问题少年的处理可能心有余而力不足，家长管教的无力与疲累，都给矫正机构的产生提供土壤。在这种情况下，我们不拒绝正规合法的心理调节中心，就像我们支持抑郁症患者积极接受心理疏导一样，但我们拒绝那些靠虐待孩子来完成所谓的“改造”的非法机构。从2008年到2019年，非法机构从十年前就开始存在，如今依旧有机构被爆料，说明在这十年时间内，对这类非法部门的监管与把控并没有实施到位。我们并不知道成都“嘉年华”是最后一个毒瘤，还是仅仅只是冰山一角。对于矫正教育机构的规范化、法治化管理监控刻不容缓。监管与关注迟一天到来，对于这些孩子来说，折磨就多一天。
我们无法否认“问题少年”的存在，但不应该采取一种隔离教育的方式。帮助问题少年，不能简单粗暴，解决这一痛点问题，需要回到每一个少年身上，用时间与关注慢慢抚平他们身上的刺，帮助他们解开“问题”的“结”。
问题少年管教中心真的在管教。
感化院也称少年感化院、少年教养所、少年拘留所（youth detention center），中国大陆称为少年管教所。是很多地区犯罪或违反法律的未成年服徒刑或接受强制管教辅导的场所。对品行不良和犯罪少年实施矫正教育的设施。主要是对被收容者施以职业训练和思想矫正。通过说法，讲解去纠正思想和行为的错误，从而达到感化。
许多地区建立了感化院，但名称、收容对象和具体做法不尽相同。英国的博斯特感化院收容15～21岁犯有应受监禁处罚之罪的青少年，以矫正、训练青少年，鼓励青少年的主动精神，促使青少年自我改造为主要内容。收容期限不定期，最短6个月，最长2年（见少年犯管教所，工读学校）。
简介
工读学校收容13-17岁以内，有违法或轻微犯罪行为屡教不改的少年。这些人从常规的小学中学退学、被开除，或者被学校认为不宜留校学习，但不足以送少年管教所，故进入工读学校学习。工读学校的教育内容为常规学校教育、职业教育以及相应的法律道德教育。工读学校的管理比常规学校严格，学生住校周末回家，一般年限为2年。
1999年以前，进入工读学校多为经学校报公安局批准，或者公安局报教育部门批准后，即可强制实行。1999年的《预防未成年人犯罪法》将其改为在少年的家长（或监护人）、学校和公安局三方均同意后方可实行。
第一所：郑州叛逆青少年管教学校
学校成立于2007年，办学时间比较久，师资力量浑厚，全体师生人数在260左右，全封闭式军事化管理，是叛逆青少年、网瘾少年的好去处。
第二所：湖南善一学校
湖南善一青少年成长学校是经岳阳市人民政府审批，岳阳市教育局备案的具有正规办学资质的民办学校。学校专门致力于“困惑青少年”特训教育，学校面向全国，招收10-18周岁有叛逆心理和行为、厌学逃学、早恋、有暴力倾向、自闭冷漠、打架斗殴等问题的青少年，通过行为矫正、心理疏导、文化学习对困惑青少年进行教育转化。
第三所：河南叛逆青少年管教学校
学校成立于2007年，学校位置处于河南省郑州市，学校创办历史悠久，办学经验丰富，全体师生人数在150人左右，教学模式以心理疏导为主，行为矫正为辅，适合大多数叛逆青少年。
第四所：西安叛逆青少年管教学校
学校成立于2019年，学校以封闭式管理为主，主要在孩子厌学、打游戏、叛逆等行为有着显著效果，学校师生总共180人，心理老师2名，生活老师8人，教官4人，适合8-18岁青少年。
第五所：山东淄博市德志教育学校
学校创立于2017年，创始人深耕“青少年教育”十余年，帮助三万多个家庭解决了孩子在青春期所遇到的各种问题。为了更好更方便的帮助全国各省的家长，在山东淄博开办了德志学校，面向全国招收12-18岁学生。
如果家长想为孩子选一所比较好的、比较适合的学校，可以多方面考量一下
