现金比率。现金比率是将现金与流动负债相对比,进而从变现能力为百分之百的资产角度来考察企业短期偿债能力。此处现金是广义的,不仅包括现金,还包括与现金有相同的变现能力的各种活期存款和短期有价证券,可贴现和转让的票据。计算公式为:
现金比率=现金/流动负债
该比率本身并不能说明什么问题,通常只是作为前两个比率的补充。这项比率越高,表明偿债风险越小,但持有现金是有成本的,所以该比率也不能过高,只要现金额度满足企业正常经营需要即可,无需专门为偿还到期债务储备一定量的现金。当企业应收账款和存货都抵押出去或变现存在问题的情况下,折算该比率更为有效。对于该比率,难以确定一个普遍的合理值,各企业可根据自己的实际情况来判定。
变现能力比率
变现能力是企业产生现金的能力,它取决於可以在近期转变为现金的流动资产的多少。
(1)流动比率
公式:流动比率=流动资产合计
/
流动负债合计
企业设置的标准值:2
意义:体现企业的偿还短期债务的能力。流动资产越多,短期债务越少,则流动比率越大,企业的短期偿债能力越强。
分析提示:低於正常值,企业的短期偿债风险较大。一般情况下,营业周期、流动资产中的应收账款数额和存货的周转速度是影响流动比率的主要因素。
(2)速动比率
公式
:速动比率=(流动资产合计-存货)/
流动负债合计
保守速动比率=0.8(货币资金+短期投资+应收票据+应收账款净额)/
流动负债
企业设置的标准值:1
意义:比流动比率更能体现企业的偿还短期债务的能力。因为流动资产中,尚包括变现速度较慢且可能已贬值的存货,因此将流动资产扣除存货再与流动负债对比,以衡量企业的短期偿债能力。
分析提示:低於1
的速动比率通常被认为是短期偿债能力偏低。影响速动比率的可信性的重要因素是应收账款的变现能力,账面上的应收账款不一定都能变现,也不一定非常可靠。
变现能力分析总提示:
(1)增加变现能力的因素:可以动用的银行贷款指标;准备很快变现的长期资产;偿债能力的声誉。
(2)减弱变现能力的因素:未作记录的或有负债;担保责任引起的或有负债。
1、财务知识包括基础知识和专业知识。
2、财务基础知识:会计入门基础知识共分为三大部分,即会计基础知识、银行结算基础知识、税务基础知识和工商管理基础知识。
3、财务专业知识:财务知识:资金的筹集、使用、保管、投资。会计知识:经济业务、会计凭证、记账、算账、结账、报表。法律知识:经济合同、担保知识、结算知识等。税务知识:税法、纳税申报、汇算清缴等。统计知识:统计报表、分析等。
财务知识包括基础知识和专业知识。财务基础知识包括会计基础知识、银行结算基础知识、税务基础知识和工商管理知识;财务专业知识包括财务知识、会计知识、法律知识、税务知识和统计知识。
财务基础知识会计基础知识对会计要素的含义、账户的运用以及怎样记账、对账与查账等会计需掌握的最根本的问题进行了分析说明,以为入门会计的工作打好基础。
银行结算基础知识详细介绍了银行账户管理办法和几种银行结算方式,帮助入门会计更好地管理和运用企业的银行账户。
税务基础知识对营业税、企业所得税和消费税等的运用进行了详细说明,读者可兼有税务会计的身份,在普通会计的基础上更上一层楼,成为会计多面手。
工商管理基础知识介绍了集中企业方式的特点和企业的成立、合并、解散和清算等方面的知识,让新上手的会计对企业工商管理方面的知识不再陌生,扩大的知识面,使其成为全面全能的优秀会计成为可能。
财务专业知识财务知识包括资金的筹集、使用、保管、投资。
会计知识包括经济业务、会计凭证、记账、算账、结账、报表。
法律知识包括经济合同、担保知识、结算知识等。
税务知识包括税法、纳税申报、汇算清缴等。
统计知识包括统计报表、分析等。
1、财务知识包括基础知识和专业知识。财务基础知识包括会计基础知识、银行结算基础知识、税务基础知识和工商管理知识;财务专业知识包括财务知识、会计知识、法律知识、税务知识和统计知识。
2、会计基础知识对会计要素的含义、账户的运用以及怎样记账、对账与查账等会计需掌握的最根本的问题进行了分析说明,以为入门会计的工作打好基础。
3、银行结算基础知识详细介绍了银行账户管理办法和几种银行结算方式,帮助入门会计更好地管理和运用企业的银行账户。
4、税务基础知识对营业税、企业所得税和消费税等的运用进行了详细说明,读者可兼有税务会计的身份,在普通会计的基础上更上一层楼,成为会计多面手。
5、工商管理基础知识介绍了集中企业方式的特点和企业的成立、合并、解散和清算等方面的知识,让新上手的会计对企业工商管理方面的知识不再陌生,扩大的知识面,使其成为全面全能的优秀会计成为可能。
6、财务知识包括资金的筹集、使用、保管、投资。
7、会计知识包括经济业务、会计凭证、记账、算账、结账、报表。
8、法律知识包括经济合同、担保知识、结算知识等。
9、税务知识包括税法、纳税申报、汇算清缴等。
10、统计知识包括统计报表、分析等。