企业员工法律培训内容有：法律法规、管理制度学习；消防工作的性质；消防基本知识。
一、法律法规、管理制度学习。
培训目的及要求：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务、明确单位消防工作规定。消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。
二、消防工作的性质。
消防工作实践证明，建立多种形式消防力量，是由我国国情决定的，是发展和保障民生的重要基础，是全面建成小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量。
三、消防基本知识。
燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。燃烧的三要素，即燃烧必须同时具备的三个条件：可燃物；助燃物；着火源。
常见的着火源：明火；电火花；撞击或摩擦产生的火花；高热物质和高温表面；雷击；自燃。
燃烧产物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氢等有害气体和粉尘。
第一条为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规，制定本规定。
第二条工矿商贸生产经营单位(以下简称生产经营单位)从业人员的安全培训，适用本规定。
第三条生产经营单位负责本单位从业人员安全培训工作。
生产经营单位应当按照安全生产法和有关法律、行政法规和本规定，建立健全安全培训工作制度。
第四条生产经营单位应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。
生产经营单位从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。
未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。
第五条国家安全生产监督管理总局指导全国安全培训工作，依法对全国的安全培训工作实施监督管理。
国务院有关主管部门按照各自职责指导监督本行业安全培训工作，并按照本规定制定实施办法。
国家煤矿安全监察局指导监督检查全国煤矿安全培训工作。
各级安全生产监督管理部门和煤矿安全监察机构（以下简称安全生产监管监察部门）按照各自的职责，依法对生产经营单位的安全培训工作实施监督管理。
法律法规培训内容：质量意识教育、质量知识培训、技能培训。
1、质量意识教育：
提高质量意识是质量管理的前提，而领导的质量意识更直接关系到企业质量管理的成败。因此，质量意识教育被视为质量培训的首要内容。
质量意识教育的重点是要求各级员工理解本岗位工作在质量管理体系中的作用和意义；其工作结果对过程、产品甚至信誉的影响；以及采用何种方法才能为实现与本岗位直接相关的质量目标做出贡献。
质量意识教育的内容可包括：质量的概念，质量法律、法规，质量对组织、员工和社会的意义和作用，质量责任等。
2、质量知识培训：
知识培训是质量管理培训内容的主体，组织应对所有从事与质量有关工作的员工进行不同层次的培训。在识别培训需要的基础上，应本着分层施教的原则。
3、技能培训：
技能是指直接为保证和提高产品质量所需的专业技术和操作技能。技能培训是质量管理培训中不可缺少的重要组成部分。
开展法律法规培训重要性：
1、普及民众法律常识、提高民众法律意识乃依法治国之基础。我国是一个农业大国，农村人口占到了总人口的70%左右，这群人的法律意识得不到提高，其他30%左右的人口和法律工作者的法律意识提得再高也不能根本提升我国的法治水平。
2、普及民众法律常识、提高民众法律意识有助于提高我国基层法院法官的办案质量和民众的满意率。如今，基层法院的法官常被指责办案质量低，当事人满意率低等。
安全法规及安全知识培训内容是：
1、我国安全生产的基本方针是安全第一、预防为主，预防为主、防治结合。
2、公司安全生产方针：安全第一、预防为主、防治结合、持续改进。
3、公司安全三级教育包括：公司级教育、部门级教育、班组级教育。
4、安全生产中的两种安全包括：人身安全、设备安全。
5、安全生产中的四不伤害是不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。
6、安全生产中的三点控制是危险点、危害点、事故多发点。
7、安全生产中的三违现象包括：违反规章制度、违章操作、违章指挥。
8、调查助力工伤事故的“四不放过”：
（1）事故原因未查清不放过。
（2）事故责任者和员工没受到教育不放过。
（3）没有防范措施不放过。
（4）事故责任人未受到处理不放过。
9、不安全行为产生的三种主要原因是：
（1）不知道正确的操作方法。
（2）虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。
（3）按自己的习惯操作。
10、安全管理中的“四全管理”：全员、全面、全过程、全天候。
11、安全防护设施要做到“四有四必有”：有洞必有盖，有台必有栏，有轮必有罩，有轴必有套。
12、安全检查的“四查”：查现场查隐患；查思想；查管理；查事故。
13、事故预防工作的五阶段模型：
（1）建立健全安全工作组织体系。
（2）找出安全工作中存在的问题。
（3）分析事故不安全问题产生的原因。
（4）针对分析得到的事故原因，选择恰当改进措施。
（5）实施改进措施。
14、安全作业五要点：
（1）作业程序。
（2）整理、整顿（安全之母）。
（3）检查、维修（定期）。
（4）短时间危险预知（班组会）。
（5）手势呼叫（即手势）。
15、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态：
（1）自我表现心理。
（2）“经验”心理。
（3）侥幸心理。
（4）逆反心理。
（5）反常心理。
（6）从众心理。
16、主管安全管理六大责任。
（1）经常检查生产设备的安全状况。
（2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患。
（3）进行日常生产操作的安全检查。
（4）主持日常安全教育工作。
（5）进行事故调查、处理工作。
（6）总结事故经验教训。
17、事故的七大特点：可预测性、因果性、必然性、偶然性、规律性、潜在性、再现性。
